「大家说」是一档关注艺术设计、教育思考、探索专业深度、社会话题的访谈栏目，也是提供名师对话与资源链接的整合平台。
【大家说】
Interview Art&Design
深度访谈
“大家” 是设计大师、教育大拿、行业大咖！
“大家” 还是学生、家长、老师、朋友！
EBEN创始人耿磊老师将以访谈的形式，采访行业“大家“。把他们独特的艺术视角与立场，前沿的设计理念，有趣的经历分享给“大家”。 希望通过【大家】引领“大家”成为【大家】！
本期·特邀嘉宾
讲 座 大 纲
01 设计眼界与设计思维
02 国内外设计教育与专业学习
03 作品集与设计竞争力
访 谈 节 选
主持人：清华美院近年来在设计教学方面有什么新的变化吗？
蒋红斌：近年来清华整体教学上的变化还是很大的，提到比较多的就是三位一体：将同学们的能力培养、价值观塑造，专业知识的传授等融合起来，更全面的培育综合创新型人才。
对我们来说，其中最重要的是价值观的塑造，最难的则是要打破学生原有的知识结构，尽可能挖掘学生的潜能。
做好设计和教好设计是两门不同的学问。作为一个教育者至少要特别注重两个维度：一是课程内容跟教学培养方案如何与时代的发展紧密结合，二是因材施教，需要注重传授对象的不同，背景不同，年级不同，知识结构不同，同样的教学内容就需要要重新去调整和组织，便于学生更好的理解吸收和利用。
主持人：在您过去的访学经历中，对您触动比较多或印象比较深的是什么？
蒋红斌：有些院校会很注重校园文化和氛围的培养，学生在这种校园环境中创作和交流的氛围会很浓郁。我也碰到过一些教授会在自己的课堂上引入社会资源，将优秀的社会实践者带到课堂之中，给在校学生一个很好的接触社会和真实行业的机会。
另外就是他们会比较注重教学中的体验与体会。例如学建筑的学生会带他们去实际的建筑空间中感受，学产品的学生会去参观感受产品实际的设计生产过程，零距离的走进设计之中。这样学生能够快速地在具体的感知和专业实践以及设计观念上成长起来。这也是我们现在发展的方向之一。
主持人：丹麦皇家艺术学院在设计教育方面有什么特色？
蒋红斌：丹麦皇家艺术学院是北欧历史悠久的艺术类院校，当地比较注重人文，学校吸纳的不同文化地域背景的学生比较丰富。
另外北欧国家人口比较少，学校可能一个班就7-8个人，因此老师同学交流的机会和空间会更多，大家可以通过互相交流理解更多不同地域的生活方式和习惯，设计走向社会的形式也会更多样。
主持人：如何看待设计眼界和设计思维？
蒋红斌：虽然每所院校的侧重点不同，但设计思维依然是现在全球艺术院校比较风行的必修课。
开阔设计眼界的目的实质上就是为了把握设计的核心。在看得更多的同时，反复锤炼我们的设计思维，让我们对事情和设计的体悟更真切。能够一边学一边看，一边思考很重要，带着设计思维去开拓眼界才会不断成长。
主持人：如何在出国念书的期间让自己收获更多？
蒋红斌：经历越丰富，对于事物的把握和创造就更有策略和方法，作为设计者一定会比其他人想得更多。
对于很多同学来说，在异国他乡开始新的学习和生活都是不小的挑战，希望大家都可以始终保持空杯心态，以接纳和开放的状态去开启自己的留学生活，和同学老师们多多交流，更好的融入到学习环境中去。
主持人：对艺术生来说大学期间最重要的是？
蒋红斌：大学是一个认识自己，认识专业，摸清自己未来人生价值的重要阶段。
如果将整个人生视作征程的话，在本科阶段做到选正确方向就已经很好，找到自己所热爱，有兴趣，符合自己价值观的事情，才能够在设计这条路上走得更远。
主持人：您对众多家长有什么建议，能帮助孩子更好的学习与成长？
蒋红斌：在安全的前提下给孩子更多的尊重和自由选择的空间，让孩子有勇气去自我分析和判断，鼓励孩子自己去思考和做选择。
访谈部分节选就到这里啦～
感谢蒋教授的精彩分享！
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