导师专访:从筑波视觉到NFT艺术实践,上榜OPENSEA全球24H排行榜!

2024-12-14 17:08 免费咨询:400 696 6006


University of Tsukuba
日本筑波大学




CHEN导师修士毕业于日本著名的国公立院校:筑波大学。在视觉、插画和AIGC艺术领域拥有丰富的创意探索和项目实践经验。


导师曾以项目美术指导和青年艺术家的身份参与北京SKP-S OutSad 悲伤之外艺术项目,在海外OPENSEA平台发布NFT作品进入全球24H排行榜。参与创作的艺术作品在北京树美术馆、北京当代艺术文献馆中展出。



 01「 视觉传达」叙事与创作表达


Q:在筑波大学的视觉传达就读是什么样的体验?


筑波大学艺术系的图书馆


在筑波大学读修士的两年还是非常愉快的,学校位于紧邻东京的筑波市,和繁华的东京相比,筑波的气质是极其安静的,特别适合学习的环境



夕阳中美丽的筑波山


视觉传达专业的老师们也是很優しい(温柔)的,我的教授是日本女性漫画家山本美希,美希老师的作品非常注重故事和表现手法之间的关系。


简单来说就是在故事内容和材料、画风、画面结构等呈现方式之间找到存在于其中必然的联系,以此来达到作品的主题和蕴含其中的信息脱颖而出的效果~



Q:在日本就读期间让您印象最深的收获是?


修士毕业仪式



筑波大学相较于其他私立的美术大学是更加国际化的。在筑波校园里可以认识来自世界各地的留学生,包括德国,俄罗斯,法国等等,不同文化背景和生活经验的学生和教师们在一起学习,交流合作。(我的法国同学会四门外语,其中包括中文,这让我很震惊。)


其中印象最深的是一位英国导师Gary的Photo Media课程,他经常会在课上跟我们分享自己收藏的古董胶片机,有次上课还给我们每人发了一台相机,让大家去记录自己与相机以及柳树的故事,最后和同学们共同制作了一本Zine。



Q:学习视觉专业给您带来的影响是什么?

Narcissus


视觉传达带给我的影响,更多是提高了我用视觉元素去展现想法时的质量,以及作为一个综合专业在实践上接触各行各业的机会。


相比于艺术类专业的感性表达,视觉设计本身是强调一定理性思维的专业,插画也是,一个好的插画绘本作品,也是需要清晰的逻辑和优秀的叙事表达能力的。



Q:您最近在尝试什么感兴趣的内容/课题?

   

对椅⼦充满兴趣!

   

   我本身对椅子这一事物有极大兴趣,为此在Pinterest上建立了一个收藏夹,里面收藏了近3000把各式各样造型的椅子。


导师作品/椅⼦剧场Chair Teatre


出于对椅子的偏爱,让我找到了自己的创作方向。我在大学院期间的研究题目是「绘画中椅子的象征性研究」,在毕业创作中我试图发掘椅子本身所具有的内在性格,创作内容整体围绕希腊神话中的维纳斯,普绪克,美杜莎,美狄亚等几位敢爱敢恨,性格极具戏剧性的女性角色。



通过对这几位人物的背景故事分析提取象征性的视觉元素,最终选择材质,造型各异的椅子来描绘她们的故事。还是出于对图像和象征感兴趣的原因,最近在研究塔罗牌上的图案和解读,未来打算画一组自己的塔罗牌。



Q:可以分享一些您自己的实践项目嘛?



SKPS Outsad展


    从日本回国后我以美术指导和青年艺术家的身份,参与完成了北京SKP-S OutSad悲伤之外艺术展,也做过NFT项目,发布在海外的OPENSEA平台,进入了全球24h排行榜取得了第6位的成绩。


Outsad NFT


    当时在做NFT项目时完成了500幅左右的草图,每天逼着自己发散思维去创作,去找新的可能性,经历了一段疯狂掉头发的创作阶段,好在最后的结果是可喜的。



Q:为申请日本而准备的作品集需要具备什么特质?


导师作品/插画


我认为一本优秀的作品集需要体现逻辑性,这也是作品集里最重要的一点。因为逻辑性不仅体现了你的思考,也体现了你的研究能力:你是如何发现问题的?思路是什么?通过什么样的方式一步一步去解决问题或者实现创新的,这些内容是教授们非常在意的


因为本身考学的作品集和商业作品集就不同,教授会更加关注你的设计过程,同时作品集的排版也要清晰明了,通常日本考学时作品集到教授手上翻看的时间是很短的,尽量在短的时间内给教授留下好的阅读体验,教授才会更加愿意去了解你的作品。



Q:您擅长的教学特点/风格是什么?


和朋友一起玩


我教学的时候特别注重文字性的梳理工作,在作品集的创作初期,我都会让学生先把自己的设计思路梳理清楚虽然这部分文字性思考的内容并不一定要体现在作品集中,但在后期面试时一定会到重要的作用


我希望自己的学生能够有创新思维和想象力,敢于去尝试不同的风格和媒介,材料,不给自己设限,不断去探索自己创作上的可能性。



采访编辑/阿诺

导师作品/图像等

版权均归原作者所有

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