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【大家说】
Interview Art&Design
深度访谈
“大家” 是设计大师、教育大拿、行业大咖!
“大家” 还是学生、家长、老师、朋友!
EBEN创始人耿磊老师将以访谈的形式,采访行业“大家“。把他们独特的艺术视角与立场,前沿的设计理念,有趣的经历分享给“大家”。 希望通过【大家】引领“大家”成为【大家】!
第二期·特邀嘉宾
讲 座 大 纲
1. 我们如何理解并参与元宇宙?
2. 元宇宙给我们带来的设计启发和机会
3. 国内外设计发展与竞赛评选的趋势
【访 谈 节 选】
PART 1. 我们如何理解并参与元宇宙?
主持人:在大众看来是未来虚拟世界的元宇宙,对设计师来说如何定义?
姜可:我们现在对于元宇宙的普遍定义是:大规模交互操作的网络,能够实时渲染的 3D 虚拟世界,借助大量连续性数据,让无限数量的用户体验实时同步和持续有效的在场感。
而对于设计师来说,元宇宙最重要的一点是能够让我们摆脱物理现实的限制和约束,让想象力自由的发挥到极限。
主持人:元宇宙的底层技术具体包括哪些呢?
姜可:包括能够实现大量用户同时在线的云计算机术、以及仿造物理现实世界重新搭建虚拟世界的AI人工智能技术,这两者实现了元宇宙世界最底层的框架搭建,另外还包括终端使用的VR/AR 技术、区块链技术(商业支付、价值交换)等。
除此之外,作为一个全新构建的虚拟世界,元宇宙的打造离不开创造力和设计服务,设计渗透了其构建的每一个环节,因此我觉得“设计”也可以被作为一种不可或缺的技术。
主持人:您在接触元宇宙设计项目的过程中发生过哪些趣事?
姜可:从去年年底开始我们团队和计算机学院合作,参与做了2个元宇宙项目。一个是和央视合作的三星堆沉浸式数字交互空间的设计。
三星堆挖掘现场体验
浏览数字博物馆
当时央视在现场直播三星堆的挖掘过程, 我们在观众能够参与直播的同时,还设计了一个通过线上进入的虚拟数字交互空间,让观众可以身临其境的体验和观看真实的挖掘环境,以及浏览相关的数字博物馆的展品。
另一个是“挑战杯·元宇宙大型沉浸式数字交互空间”,这是一个国家级的大学生创新创业竞赛,因为疫情的原因很多同学无法到场参赛,所以学校决定把比赛改为数字竞赛。
复刻北理工校区的虚拟数字世界
我们负责为挑战杯设计数字空间,为比赛做了三张数字地图。第一张复刻了北理工校区,让参赛者可以通过线上即时体验到在校园的情景,在里面玩耍互动和浏览校园的风景。
挑战杯数字会场
第二、三张图做的是挑战杯的大陆以及竞赛的会场,里面有全国2千多个数字展位,以及充满想象力和活动氛围的数字表现。
为了在复刻空间上更丰富的营造出竞赛活动的氛围,我们和计算机学院的同学合作的过程中,有过很多设计效果与数据加载速度,以及交互方式选择之间的较量。(笑)对于跨学科的合作来说,沟通很重要。
PART 2.
主持人:元宇宙作为一个新兴概念,给我们的设计学生带来了哪些影响?
姜可:我们整个的设计过程、设计内容包括思维方式都受到科技发展的影响。在三维的时代中,设计的对象发生了变化,我们之前在现实中设计的建筑和产品,之后可能会在三维虚拟空间中设计这些。
第二是思维方式,我们在现实中设计必须考虑到的材料、工艺、结构甚至成本都不再是限制。而在元宇宙中最大的思维转变就是:能够交给AI去完成的,就交给AI去完成。包括很多重复性的工作或者技术可替代我们实现的。
我们要做的是AI做不了的事情,包括AI不能解决的推理、创造力、情感和美感方面的表达等等。从而让设计师能够有更多的精力去创造和思考。
主持人:您怎么看科技、跨界对设计创作或者作品准备的影响?
姜可:跨界思维是未来设计师必备的思维,而科技会对人们的生活产生极大的影响,作为一个设计师,我们要了解科技发展的走向和趋势,以及带来的改变,就像上面谈到的那样。
PART 3. 国际竞赛与设计趋势
主持人:您作为多项国际设计竞赛的评委和面试官,在考量作品时会从哪几个维度判定?
姜可:作为评委来说,看大家的作品第一个关注点就是作品的全局观。选题要从某个层面上是对人类或者社会有价值的。第二就是解决问题的创意点,发现问题以及对于问题的解决方案,设计是否有对问题进行解决,解决的创意程度如何。第三则是作品的成熟度,一般给到奖的作品,除了好的创意,也要有好的表达。第四点就是设计的可行度,可行度代表了这个创意是否有未来发展的潜力。
主持人: 在这么多年的教学设计经验中,您认为什么样的作品更容易被认为是好的作品?
姜可:对于一个作品来说,首先必然是好的立意。我之前写的那本《通用设计——心理关爱的设计研究和实践》就谈论了这个方面。
通用设计是一种理念,指的就是为所有人而设计。人的一生是变化的过程,做设计的时候如何考虑到不同的年龄段和他们的需求,实现更可持续的设计?以及如何展现设计中的关爱:无论是健全的人类还是特殊群体,如何在设计中覆盖更多的群体?平等的对待所有人,能够实现无障碍通用的设计,就是通用设计的核心观念。
主持人: 给所有不同阶段的设计学生的一些建议?
姜可:作为一个老师,首先向大家强调的就是敢于创新,提高自己的创造力。我鼓励大家一定要把为人类创造新的事物、新的环境、新的产品作为自己的目标。其次就是希望所有的设计生们更多更深入的感知周围的世界。热爱生活,善于感知和思考,我们对于很多事物的理解力就会提高,设计的方案自然就会产生。
第三点就是在今天这个时代,同学们可以以跨界的思维,更开放的对待设计这件事。
以上就是【大家说】第二期部分内容!
再次感谢姜可教授的精彩分享!
想要观看完整访谈的同学们,可以戳下图观看!