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【大家说】
Interview Art&Design
深度访谈
“大家” 是设计大师、教育大拿、行业大咖！
“大家” 还是学生、家长、老师、朋友！
EBEN创始人耿磊老师将以访谈的形式，采访行业“大家“。把他们独特的艺术视角与立场，前沿的设计理念，有趣的经历分享给“大家”。 希望通过【大家】引领“大家”成为【大家】！
本期·特邀嘉宾
讲 座 大 纲
01 你没见过的精密设计
02 从精密设计到传统文化融和！
03 获奖、专利、学历怎么通通拿下？
访 谈 节 选
主持人：您设计的南极科考专用表，获得了多项国家专利和国家奖项，可以聊聊当时的设计过程和特别之处嘛？
宋晓薇：南极科考表是我们2013年受国家海洋局委托，为第30次南极科考队的队员去南极科考专门设计定制的。
这个项目最开始是和清美的石振宇教授一起进行的，石教授希望我们在表盘里面使用珐琅来凸显山川河海的感觉，但当时的技术条件用珐琅制作的效果不太好，我们就后期做了一个改版，实验的过程历时十分漫长。
中国南（北）极科考专用表设计图纸 2013
因为手表作为一个非常精密的设计对象，基本上是在0.1毫米到0.01毫米的工差范围。要在小表盘中将每一个细节都凸显出来，难度系数还是挺高的。
当时的难题主要是两部分，一是外观形式的设计，二就是南极当地低温极寒的环境。南极一年分为暖季和寒季，即便在暖季去进行科考，最高温度也只有零下30摄氏度。在这个极端环境中，如何让手表正常运转，就是我们需要解决的另一难题。
中国南（北）极科考专用表 2013
我们当时在选择机芯的时候，就发现不能用石英机芯，而要用机械机芯。因为石英机芯是靠石英振荡器，里面是有电池的。而机械机芯靠机械传动，在低温环境下能够更稳定的运转。
在确定机芯后，我们还和中石化一起合作，开发了超低温的润滑油，能够在零下30到零下70摄氏度的超低温环境下，保持正常稳定。
中国南极科考专用表赴南极进行第 30次南极科考
这种技术性的难题，其实也是我们设计师需要参与的。之前我们常常将产品设计理解为外观设计，而忽略了技术和工程的事。
但在实践的过程中，技术人员就会告诉你这个那个都做不了，那么使得你的设计，即使看上去很好，但也没有办法实现。所以我们必须要在设计的过程中，从头到尾，从前端到末端，全程去参与设计的过程，才能把我们真正想要做的设计更好地实现出来。
另外，出于南极科考人员的工作习惯和便利性的考虑，我们将设计做成了可以外置佩戴的手表，既可以戴在袖子外面，也可以在不科考的时候正常佩戴在手腕，满足设计在不同场景和环境下的使用。
主持人：关于各种手表设计您有什么心得？
宋晓薇：在设计的过程中不断尝试，平衡中间的关系。例如平衡设计创新、材料、加工、工艺、以及现在的生活方式、消费方式、市场需求等等一系列的关系。
主持人：学生在准备作品集的时候，是否可以涉及到精密设计？
宋晓薇：所谓的精密设计要看你从哪个维度去探讨，例如最初浅的外观设计，如果它所面向的内容品类是手表，是否就能称为精密设计呢？其实你没有做里面的结构设计，就没有进入到精密设计的范畴。
精密设计深入探讨的时候，表壳的工艺结构、加工方式都会牵扯到结构研究，甚至是机芯的研究，这就是现在瑞士顶尖级的独立制表人在做的事，他们在改变机芯传动的方式。
精密的手表设计
每支机械手表基本上会有几百个小零件，这些零件如何能够相互传动？改变我们常规的计时方式，产生一些新的突破？从手表相关的精密设计我们就可以看出，它是有不同等级的。
同学们如果想在作品中涉及到一些这样的内容，但觉得手表设计相对复杂有难度，其实也可以做一些简单的，跟机械结构相关的设计。在你的作品集里面表现，可以凸显你的专业实力，专业能力和专业高度。
主持人：当设计师进入到某一新地域、新领域的时候，
宋晓薇：最重要的就是保持好奇。日常的累积，经验和思考都会影响我们的设计，对我自己来说影响比较大的是乔布斯，他说过一句话 “Stay Hungry Stay Foolish” 我们要一直保持这样的好奇心，和这样的饥饿感，我们的设计才能做得更好。
主持人：您在设计领域可以说获奖无数，请您分享一下获奖对您而言带来最多的是什么？学生期间想要多获奖应该做些什么？
宋晓薇：我比较幸运的点在于，我跟了一个很好的老师，石振宇老师。他脾气性格很急，我们俩一起做东西，交付基本上都是不隔夜的。看似经常加班会很辛苦，但在过程中逐渐让我锻炼出了快速的手头功夫，也让我会去不断思考，积累经验。
每个人的时间都是一样的，24小时。如果别人在某个点上超出你太多，无非是用了比你更多的时间去专注某一件事。例如牺牲休息时间，娱乐时间等等，这是相对平等的。
蛟龙号深水潜水表 2014 /收获第二届中国钟表设计大赛银奖，潜水表外观设计专利
前几天我还在讨论一个话题，如果说让你年轻十岁，你愿意支付多少钱？ 我说我愿意倾家荡产。因为我们走过了这十年，才知道我们在这个过程中浪费了什么，损失了什么。如果重新走一遍的话，我会怎么样去做，那么我即便倾家荡产，用这十年，我可能会比创造出比现在更多的价值。
对于获奖，同学们应该打破自己对于参赛难度的畏惧感，不要觉得如果全力以赴参加竞赛，拿不到奖会跌份。参赛拿奖除了作为专业履历的加分项，更重要的是，能够让你在过程中开始关注这个社会，关注生活，关注我们这个时代，关注很多问题。而不是对什么事都冷漠的状态。
当你关注这些东西的时候，你才有可能创造出吻合这个时代的要求，吻合现阶段的发展的新的作品，你才有可能去参加比赛，才有可能获奖，这是一环扣一环的一个一个过程。
所以参赛可能会帮助同学们养成一种习惯，获奖不是最终目标，但是过程特别重要。
主持人：学生阶段如何申请设计专利？
宋晓薇：专利一般情况下分为三个等级，入门等级是外观专利，接下来是实用新型专利，把常规或传统的一些结构方式改变，形成新的态势就是实用新型专利。最难的是发明专利，改变事物本质的才能叫做发明专利。
同学们涉及比较多的应该是前两个阶段，想申请可以在国家专利局网站去提交。外观专利通常是3-6个月获批，实用新型是8到12个月，而发明专利需要12到24个月，大概2年的周期才能审核完。
主持人：为了未来更好的发展，有什么值得铭记的经验想告诉同学们？
宋晓薇：我想说的四个点，其实一直以来都是我的老师，石振宇教授在我耳边循环告诫的四个点，对我本身还是很受益的。
第一，设计不是说出来的，是做出来的（实践）。
当我们在谈设计的时候，当我们在讲设计的时候，当我们在幻想设计的时候，那不是设计。只有当我们真正落到实处，开始坐在这个地方研究落地，或者是到工厂里面去参与设计开发的时候，这个时候才是设计。
第二，想要为一个行业做设计，那么首先要成为这个行业的专家。
老师总说，如果还比不上给你委托工作任务的这些甲方，那么他们如何信任你？，如何信任你所做的设计？
当我们能够先行一步，在企业或者行业的领军人物之上，去多想一步的时候，他对于你的认可，或者说我们对于自己所做设计的把控，可能就会更到位。
第三，施以大爱，持之以恒。
当你做得足够多的时候，你就会从中总结出跟你相关的，或者比较吻合于你的一些经验和教训。在 “设计” 的道路上，持之以恒，是非常重要的一件事情。
第四，设计不在设计之内，而在设计之外。
石教授经常教育我们这些年轻人，他说你们年轻人不看书，你们的阅读量太少了。
大家每天就在手机里面刷一刷碎片化的信息，信息和知识成不了体系。你在网上阅览信息，以为自己知道了很多，但其实你并不知晓前因后果，你只知道其中的一个点。
当你有了完整、系统的知识体系之后，再反过来去思考设计，就会更有深度，宽度和广度。就不再是 “就设计而论设计” 的阶段了。
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