地址:美国纽约州哈德逊河畔安南戴尔
优势专业:摄影、工作室艺术
私立
$39,748~$62,790
托福:72-100
雅思:6.5-7.0
1月1日
2月1日
4.3
巴德学院(Bard College)创建于1860年,是美国的一所文理学院。学校位于美国纽约州哈德逊河畔安南戴尔,巴德学院曾是哥伦比亚大学的本科学院之一。
美国巴德学院
本科课程从人权到物理,从工作室艺术到实验人文,巴德的学生与他们所在领域的顶尖教师一起构建个性化的教育项目。课程分四个部分学习——艺术;语言文学;科学、数学和计算;和社会研究。参与传统和跨学科的学术活动——探索跨学科项目和集中。利用双学位课程、出国留学和职业实习。
美国巴德学院
Division of the Arts
+ Architecture 建筑
+ Art History and Visual Culture 艺术史与视觉文化
+ Dance 舞蹈
+ Film and Electronic Arts 电影艺术
+ Music 音乐
+ Photography 摄影
+ Studio Arts 工作室艺术
+ Theater and Performance 戏剧与表演
巴德学院艺术部提供建筑、艺术史和视觉文化、舞蹈、电影和电子艺术、音乐、摄影、工作室艺术、戏剧和表演等课程。在国际上,巴德在吉尔吉斯斯坦的中亚美国大学和柏林巴德学院授予双学士学位,在约旦河西岸的圣城大学授予双学士和硕士学位。
美国巴德学院
巴德在不同的美国和国际中心提供13个研究生项目。每个研究生项目都以跨学科为重点,并利用精选的核心教师和著名访问学者、艺术家和专家的专业知识,创造一个充满活力、严格的学习环境。
除了课堂体验,能够在巴德学院生活更是一种享受。作为一所居住型大学,巴德学院拥有精致的校园,能够满足学生专注学术和享受生活的双重需求。学校格局错落有致,四季分明,风景秀丽,宛如世外桃源。
美国巴德学院
特别是学校风格迥异的各色建筑,从1860年的早期建筑到极具后现代风格的音乐厅都和谐并存着,而且这些建筑大多出自名家之手。比如自诞生以来就备受瞩目的理查德·弗希尔表演艺术中心(Richard B.Fisher Center for the Performing Arts)就是建筑大师弗兰克·盖瑞的作品。
本科专业
Division of the Arts
○ Architecture 建筑
○ Art History and Visual Culture 艺术史与视觉文化
○ Dance 舞蹈
○ Film and Electronic Arts 电影艺术
○ Music 音乐
○ Photography 摄影
○ Studio Arts 工作室艺术
○ Theater and Performance 戏剧与表演
Architecture 建筑专业
巴德建筑学院的教学法围绕着对当下的关注、对结构性不平等的强烈关注以及对其他未来的紧迫性而构建。课程将建筑视为一种艺术形式和一种论点——一种情境美学空间实践,其主张旨在将我们的集体当下重新配置为更公正的世界。
该项目跨越建筑文化、设计技术、历史和命题,为学生提供一种广阔的实验方法,同时为其他学科的空间参与开辟道路。该项目教导学生,建筑是一个具有变革性、反叛性的空间和物质可能性的场所,可以用来想象其他世界。
Art History and Visual Culture 艺术史与视觉文化
巴德的艺术史和视觉文化项目提供了一个机会,通过广泛的时期和社会课程,以及密切的师生联系,探索视觉艺术和文化。学习如何看待和书写艺术作品是非常重要的,尤其是在入门课程中,巴德靠近纽约市,因此可以经常参观博物馆和画廊。
该项目每学期安排巴士旅行,如果空间允许,所有专业和非专业均可乘坐。课程经常与博物馆展览结合设计,参观纽约画廊的当前展览是当代艺术研讨会的一个重要方面。此外,哈德逊河谷的艺术和建筑为原创研究提供了丰富的资源。
该项目与当地机构保持密切联系,以便学生可以在夏季或1月的课间休息期间学习原始文件并作为志愿者实习生工作。它还使高级学生能够与哈德逊河畔安纳代尔的巴德策展研究中心和纽约市巴德装饰艺术、设计和文化研究生中心的教员合作。
Dance 舞蹈
舞蹈项目提供芭蕾舞、现代舞和西非舞蹈的技术课程,以及作曲、舞蹈史、舞蹈科学、表演和制作以及舞蹈剧目的课程。
舞蹈课程设置:舞蹈项目为没有经验的初学者提供100级的工作室课程;200级课程,向所有中等技术水平的学生开放;以及300个级别的课程,向所有有适合高级课程经验的学生开放。
所有舞蹈工作室课程都有现场音乐伴奏。辅导产生于学生对深入研究课程中通常没有涵盖的科目的兴趣。主题包括舞蹈教学法、搭档技巧、定点练习以及舞蹈史和舞蹈科学的特定元素。
注意:
初学舞蹈课程是为没有必要的经验的初学者准备的。向所有学生开放。
初级二级是为那些在巴德至少有一个学期的初级一级,在其他地方接受过一年该技术的舞蹈训练,或获得教练许可的学生提供的。
Film and Electronic Arts 电影艺术
所有制作专业的学生在学习电影制作的同时,都要选修电影史的必修课。一个写电影或视频史高年级项目的学生将参加一到两次制作研讨会。
该项目鼓励人们对电影和电子艺术中的各种表现模式产生兴趣。其中包括动画、叙事和非叙事电影制作、纪录片、表演和装置实践。无论学生的专业选择如何,该项目的重点既不是固定的专业公式,也不仅仅是技术专业知识,而是富有想象力的参与和培养掌控整个创作过程的个人声音。例如,对叙事电影制作感兴趣的学生应该写一个原创剧本,拍摄,然后将电影编辑成最终形式。学生还应该利用巴德的文科课程,学习与他们专业相关的科目。
Music 音乐
巴德学院的校园里充满了音乐;所有人都认为,这是该校最显著的特点之一。音乐课程是校园内最大的课程之一,提供广泛的音乐课程,从古典作曲和表演到爵士乐、电子音乐、音乐学、民族音乐学和音乐理论。
音乐学院的所有人都在学术界之外保持着引人注目的职业生涯,我们中的许多人在国内或国际上都是如此。我们许多最活跃的音乐专业学生都主修音乐以外的专业,欢迎所有人。
音乐课程与巴德音乐学院(Bard College Conservatory of Music)是分开的,后者有双学位课程和各种研究生课程。音乐学院的主要区别在于:注重古典音乐的演奏和作曲;要求二级专业;五年计划;以及申请所需的试镜。尽管分离,许多表演机会都涉及音乐学院的学生和音乐项目的学生。
巴德学院音乐界通过强调创造性表达和每个人艺术声音的发展来庆祝其广泛的音乐研究方法。我们的项目包括:
+ The Undergraduate Music Program本科音乐课程(古典器乐和声乐、作曲、电子音乐、民族音乐学、历史、爵士乐、理论)
+ The Conservatory of Music 音乐学院(作曲、指挥、器乐、中美、声乐)
+ The Orchestra Now 现在的管弦乐队
从历史上看,古典音乐教育为17世纪至20世纪的欧洲实践奠定了基础。当我们对与这一狭隘焦点有关的歧视负责时,我们申明我们打算打破这些排斥的界限。实现公平的可行步骤包括:长期培养一个多元化的教职员工和学生群体,包括不同的种族、民族、性别和LGBTQ+身份;在我们的项目内部和项目之间进行尊重的倾听和沟通;定期审查课程并成功地纳入多种观点;呈现多样化的音乐节目,以巴德校园为特色并进一步推动合作;以及制定与服务不足的社区和代表性不足的人口接触的举措。在我们追求这些目标的过程中,我们仍然致力于采取行动打击歧视和种族主义,以创建一个更加多样化、公平和包容的项目。
Photography 摄影
摄影师的成长是三个相互依存的因素同时发展的产物。
首先,对摄影的视觉语言有意识或直观的理解。
即世界如何被翻译成照片,以及照片如何在空间和时间上安排它所展示的世界片段。这是一张照片的语法。
第二,技术的获取。
没有技术基础,表达是不可能的;相反,基础越广,表达的范围就越大。这是一张照片的词汇表。
第三,摄影师对作品的自我锻炼。
这需要克服视觉和心理上的先入为主的观念和条件,加深和澄清感知,敞开心扉,找到自己的激情。这是一张照片的内容。摄影项目的目的是在这三个部分的过程中提供指导,并在基础广泛的文科教育背景下为学生的发展提供一个历史和美学框架。
Studio Arts 工作室艺术
工作室艺术项目适用于希望主修该项目的学生,以及希望体验视觉艺术并将其应用于其他学科的学生。
学生们在大二结束时达到中等水平,并完成至少40个学分。想要进入该项目并获得工作室艺术学位的学生必须完成以下课程组成部分:两门艺术史课程(一门将在主持时完成;还建议一门以1945年后的当代艺术为基础);Drawing I (required), II, III; Painting I, II, III; Printmaking I, II, III; Sculpture I, II, III; Digital I, II; Extended Media I, II; and Art 405–406, Senior Seminar.
Theater and Performance 戏剧与表演
戏剧和表演项目旨在培养创新的思想家和艺术家,他们利用过去和现在的戏剧思想来想象和推动未来的戏剧。
戏剧和表演本质上是合作的艺术形式,合作和精心设计的戏剧制作是巴德节目的核心。学生们在弗兰克·盖里设计的具有里程碑意义的费舍尔表演艺术中心学习和表演。该项目与学院表演艺术专业驻留和委托项目“Live Arts Bard (LAB)”密切合作。LAB通过课程、工作坊、大师班、表演、公开排练和合作机会向学生介绍各种专业艺术家。
在国际上,巴德在吉尔吉斯斯坦的中亚美国大学和柏林巴德学院授予双学士学位,在约旦河西岸的圣城大学授予双学士和硕士学位。
研究生专业
巴德在不同的美国和国际中心提供13个研究生项目。每个研究生项目都以跨学科为重点,并利用精选的核心教师和著名访问学者、艺术家和专家的专业知识,创造一个充满活力、严格的学习环境。
巴德的研究生课程为中学提供工作室和表演艺术、物质世界文化史、当代视觉艺术策展、环境政策和教育、可持续商业、经济理论和政策以及基于学科的教学等专业课程。
○ Bard College Conservatory of Music
+ Graduate Vocal Arts Program
+ Graduate Conducting Programs
+ Collaborative Piano Fellowship
+ Graduate Program in Chinese Music and Culture
○ Advanced Performance Studies
○ The Orchestra Now
○ Center for Curatorial Studies
○ Milton Avery Graduate School for the Arts (MFA)
○ Longy School of Music of Bard College
○ Bard Graduate Programs in Sustainability
Domestic and Non-F1 Applicants:
+ MBA in Sustainability
+ MS in Environmental Policy
+ MS in Climate Science and Policy
+ MEd in Environmental Education
○ Bard Graduate Programs in Sustainability
International Applicants:
+ MS in Environmental Policy
+ MS in Climate Science and Policy
+ MEd in Environmental Education
○ Levy Institute Graduate Programs in Economic Theory and Policy
○ Global Studies
○ Master of Arts in Teaching, New York
○ Bard Graduate Center
○ Human Rights and the Arts
每个项目都通过研究研讨会、展览实习、工作室和表演评论、室内独奏会和专业实习,与学者、执业艺术家、策展人、环境政策制定者和教育工作者一起,为学生应对专业知识和实践挑战做好准备。在这些研究的高潮中,学生们准备了原创学术论文,提供阅读材料和创意作品的群展,在策展研究中心的画廊策划展览,并在巴德的理查德·B·费舍尔表演艺术中心的音乐会上表演。
Center for Curatorial Studies 策展研究
CCS Bard的研究生课程认为,当代艺术最好与历史先例相对应,但也认识到,当今艺术领域的边界是多孔的,许多艺术实践都以经济学、政治学、哲学等为主题。因此,研究生课程关注的是绘制艺术的概念、创作、分布、流通和展示的各种轨迹,这些轨迹在制度和替代环境中表现出来,对当今和未来几十年艺术的特征和作用进行质疑和理论化。
CCS Bard的两年制研究生课程提供艺术和展览史、文化和社会理论研讨会,重点关注博物馆、双年展和替代空间的形成、后殖民和非殖民化理论和历史、黑人研究、美洲原住民和土著研究、酷儿和女权主义研究、生态学和基础设施、媒体理论和技术,以及实施例和性能研究等领域。
此外,展览和策展项目的构思和制作课程和研讨会由策展人、评论家、档案管理员、图书馆员和其他艺术专业人士领导;独立研究课程以及阅读和写作教程也被纳入两年制课程。学生必须在第一年结束时完成专业发展和辅导项目;他们还开发了Marieluise Hessel收藏馆和CCS Bard图书馆和档案馆参与的项目和展览。
本科申请要求
语言要求
托福:100
雅思:7.0
Duolingo:120
学术要求
高中毕业或同等学历水平
申请资料
Common Application or Coalition with Scoir.
High School transcript/College Transcripts
Teacher recommendations (Two)
TOEFL exam or IELTS exam or Duolingo English Test
SAT or ACT:optional
Portfolios and Awards
需要两封推荐信:学校更喜欢一个来自英语或人文学科讲师的推荐,一个来自数学或科学讲师的推荐。除了教师的两封推荐信外,还需要第三封推荐信。这项建议必须来自高等教育顾问,适用于有机会进入大学咨询办公室的学生。对于那些没有高等教育顾问的人,这封推荐信可以来自另一位老师或顾问、管理员、教练或雇主。
本科作品集
Portfolios and Awards
作品集和奖项非强制需求。
入学时不需要获得课外成绩奖励或证书的复印件。如果你决定提交,你可以将文件上传到你的巴德门户网站上。一旦您向巴德提出申请,有关访问巴德门户网站的说明将通过电子邮件发送给您。要提交课外成绩的奖励或证书,请将其与申请一起包含在简历中。
在申请截止日期前提交申请的学生有5天的宽限期,从截止日期起提交补充材料,如作品集,或鼓励教师和辅导员提交推荐信。
研究生申请要求
语言要求
托福:72-80
雅思:6.5
学术要求
入学申请者必须持有美国认可学院或大学的学士、理学学士或B.F.A.学位,或美国境外学院或大学获得的学士学位或同等学位。
申请人可以跨专业申请硕士专业,但必须证明他们对申请的硕士专业有广泛的了解,并且熟悉当代视觉艺术。
申请资料
A brief (700 – 900 words) statement of purpose
A brief (500-700 words) proposal for a curated project
A curriculum vitae
Official transcripts from undergraduate institutions, sent directly to CCS Bard
Two [2] letters of recommendation
A brief (700 – 900 words) statement of purpose
一份简短的(700–900字)目的陈述,描述你对研究生项目的兴趣,你在CCS Bard期间想要实现的目标,之前的学术和专业准备,以及对当代艺术问题和相关论述的熟悉程度。
A brief (500-700 words) proposal for a curated project
一份简短的(500-700字)提案,针对你想要实现的策划项目。包括建议作品的列表。
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