院校性质
公立
学习费用
-
语言要求
德语
截止日期
-
申请难度
4.5
杜塞尔多夫艺术学院（Kunstakademie Düsseldorf）是位于北莱茵-威斯特法伦州首府杜塞尔多夫的一所著名公立艺术学院。
她及她的前身，这历史最悠久的学校兰伯特·卡赫斯（Lambert Krahe）绘画学校于1762年成立，在艺术历史中显现重大的影响和艺术个性，杜塞尔多夫绘画学校在19世纪更是成功崛起成为国际知名艺术学院。
杜塞尔多夫艺术学院成立于1773年，设有艺术系和艺术相关科学系。杜塞尔多夫艺术学院开设有自由艺术、绘画、雕刻艺术、综合造型艺术、建筑艺术、舞台设计和摄像学、艺术历史学、教育学、哲学、造型艺术的教育理论、艺术美学等专业。热门专业有影视与录像、艺术美学、艺术教师专业、诗学与艺术美学、建筑艺术和舞台设计等专业。
与传闻一样，杜塞尔多夫学院拥有令人印象深刻的建筑及宽敞巨大的工作室，如传闻中的20号房间，师从博伊斯教授艺术家如卡塔琳娜·斯维汀（Katharina Sieverding），比利奇·巴勒莫（Blinky Palermo），伊米·科洛贝尔（Imi Knoebel）和荣格·伊门道夫（Joerg Immendorff）等在此工作，在科洛贝尔，巴勒莫和伊门道夫获得19号房间之前。
自2005年以来，在杜塞尔多夫城堡广场边的杜塞尔美术学院美术馆一直对外开放，在此提供了美术学院的教授及其以前的学生的展览作品的空间，并长期作为艺术学院的收藏馆。
FB1 Kunst FB1 Art 艺术专业
○ Bildhauerei/Sculpture 雕塑
○ Bühnenbild/Stage design 舞台设计
○ Entwurf, Typographie und Buchkunst/Design, typography and book art 平面设计
○ Film und Video 电影专业
○ Fotografie/Photos 摄影
○ Freie Kunst/Free Art 自由艺术
○ Integration Bildende Kunst und Architektur/Integration Fine Arts and Architecture 美学建筑
○ Malerei/Painting 油画
○ Orientierungsbereich/Area of orientation
FB1 Baukunst FB1 Architecture 建筑
FB2 Kunstbezogene Wissenschaften
FB2 Arts related sciences 艺术相关学科
+ Kunstgeschichte/Kunstwissenschaft/Art History/Art Studies
+ Philosophie/Philosophy
+ Pädagogik/Education
+ Didaktik der Bildenden Künste/Didactics of Fine Arts
+ Soziologie/Sociology
+ Poetik und künstlerische Ästhetik/Poetics and artistic aesthetics
+ Kunst und Öffentlichkeit/Art and Public Relations
+ Architekturtheorie und –geschichte/Architecture Theory and History
第二系提供历史和艺术理论方面的培训。研究和教学涵盖了艺术相关科学的广泛领域。目前，艺术史/艺术研究、哲学、教育学、美术教学法、社会学、诗学和艺术美学、艺术与公共事务以及建筑理论和历史等学科都在第二系。所有教师的共同点是，他们通过与当代艺术及其教学的直接接触来理解和发展自己的学科。科学系有权获得博士学位（Dr. phil.）。
Freie Kunst
Free Art 自由艺术
自由艺术学位课程的学生最初在杜塞尔多夫艺术学院（Kunstakademie Düsseldorf）的定向区（“O-area”）学习两学期。在他们自己的教授和众多讲师的监督下，一个录取年度的学生与同一冬季学期录取的艺术教师培训课程的学生一起学习各个艺术学科，并在第一学期参加“艺术史导论，艺术研究”课程。
第二学期是另一门艺术相关科学的入门课程。在第一年学习结束时，学生必须通过学术讨论会提交他们完成的作品，并申请在课堂上的工作室名额。
通过O-area后，学生可以进入杜塞尔多夫艺术学院的工作室学习。他们属于三个人。每学期在工作室上课，由一位绘画、绘画和图形、雕塑、摄影、舞台设计、图形或电影和视频领域的艺术家教授带领。课堂学习在工作室工作、座谈会、短途旅行、研讨会和其他活动中进行。在课堂学习的同时，学生们通过各种形式的课程继续学习与艺术相关的科学。
Fine Arts学位课程以艺术学位（Akademiebrief）完成。作为个人荣誉，学生最早可以在七点后从他们的艺术家教授那里获得额外的奖励。艺术学院院长为任命为硕士生提议一个科目学期。
Lehramt Kunst
Art teacher 艺术老师
杜塞尔多夫艺术学院的艺术教师培训课程包括六学期的学士学位课程和四学期的硕士学位课程。
在这两个部分中，重点都放在了艺术研究上。师范生与自由艺术学院的学生在同一个工作室的课堂上始终如一地合作。艺术经验是艺术院校学生在以后的艺术教师职业中不可或缺的基础和潜力。教师培训课程可以是艺术的单科学习，也可以与第二科结合，必须在杜伊斯堡-埃森合作大学学习。
艺术教师培训项目的学生最初在杜塞尔多夫艺术学院（Kunstakademie Düsseldorf）的迎新区（“O-area”）学习两学期。在教授和众多讲师的监督下，一个录取年度的学生与同一冬季学期录取的美术专业的学生一起学习各个艺术学科，并在第一学期参加“艺术史与艺术研究导论”课程。”以及定向模块的第一门课程。
在第一年学习结束时，完成的论文将与学术讨论会一起提交，并申请在课堂上的工作室学习名额。
通过O-area后，学生最终被杜塞尔多夫大学录取。你从三岁开始学习。在绘画、绘画和图形、雕塑、自由艺术、美术和建筑融合、设计/排版/书籍艺术、摄影、电影和视频或舞台设计等领域的艺术家教授带领的工作室课程中，科目学期至学士学位，然后至硕士学位。课堂学习以工作室工作、座谈会、短途旅行、研讨会和其他活动形式进行。
在课堂学习的同时，学生们继续学习艺术史、艺术教学法和教育科学模块，包括艺术史、哲学、教育学、视觉艺术教学法、社会学、诗学和艺术美学、艺术与公众以及建筑理论和历史。
在学士课程中，学生还完成了两个实践要素，即所谓的“实践要素”。资格和定向实习以及专业领域实习。硕士课程包括在杜塞尔多夫艺术学院（Kunstakademie Düsseldorf）的陪同下在学校进行的一个实践学期。
艺术教师培训项目的学生通过艺术科学期末考试完成学士和硕士学业。作为个人荣誉，艺术教学学位课程的学生最早可以在七点后获得艺术家教授的奖励。由学院院长任命为硕士生的学科学期。
Baukunst
Architecture 建筑专业
我们正在寻找与我们的社会相关的复杂建筑任务的问题和方法。
这位在艺术学院受训的建筑师的形象是毫不妥协的人文主义。他/她被要求获得对规划和建设的创新和胜任的多面手理解，以便能够领导和整合未来的任务和许多参与者。
课程培训的重点是艺术、创意、理论以及工艺能力。设计在建筑设计、城市规划、农村和城市环境处理、可持续思维和美学需求等领域的内在作用在建筑艺术课上得到了实践和加强。设计课上的作品与科学、艺术和建筑历史以及哲学话语进行了跨学科的补充，并构成了批判性考试的基础，从中形成了学生的个人力量。
学生和教授之间的密集交流使讨论设计成为可能。建筑班努力实现十名学生与一名教师的比例，这是一种非凡的教育，只有在杜塞尔多夫的建筑课堂才能实现这种形式。近250年来，她一直与文科班保持着精神和空间上的联系。为了能够渴望成为北莱茵-威斯特法伦州建筑师协会的成员，学院在学习的第一年举办了一次研讨会，并提供了建筑法领域的表现证明。
Orientierungsbereich
Area of orientation
Area of orientation是您在杜塞尔多夫艺术学院学习艺术的起点。
O-range范围涵盖了学习的第一年。每年10月都会重新开始。在学院的附属建筑“莱茵翼”。在一楼，你一年来第一次有了自己的工作室。这里你可以自由创作。你看到别人在做什么，你看到自己能做什么，然后你就开始了。这是一个需要经历、尝试和发现的紧张时期。
O-range是第一步，艺术家（或美术老师）和其他考虑到这一点的学生一起。这些都是你的同学，他们中的大多数都是杜塞尔多夫的新生。这里经常建立友谊，在基础年之后，友谊会陪伴你走过学院和艺术世界。这些人是你可以做很多事情的伙伴，你可以从他们那里学到很多东西。您将受到长期以来以奉献精神和成功实践艺术的老师的指导。两位教授和五位讲师指导你，向你展示方法和可能性。在这两个学期里，其中一位老师每天都在那里交谈、观看和展示。
FB1 Kunst FB1 Art 艺术专业
○ Bildhauerei/Sculpture 雕塑
○ Bühnenbild/Stage design 舞台设计
○ Entwurf, Typographie und Buchkunst/Design, typography and book art 平面设计
○ Film und Video 电影专业
○ Fotografie/Photos 摄影
○ Freie Kunst/Free Art 自由艺术
○ Integration Bildende Kunst und Architektur/Integration Fine Arts and Architecture 美学建筑
○ Malerei/Painting 油画
○ Orientierungsbereich/Area of orientation
FB1 Baukunst FB1 Architecture 建筑
FB2 Kunstbezogene Wissenschaften
FB2 Arts related sciences 艺术相关学科
+ Kunstgeschichte/Kunstwissenschaft/Art History/Art Studies
+ Philosophie/Philosophy
+ Pädagogik/Education
+ Didaktik der Bildenden Künste/Didactics of Fine Arts
+ Soziologie/Sociology
+ Poetik und künstlerische Ästhetik/Poetics and artistic aesthetics
+ Kunst und Öffentlichkeit/Art and Public Relations
+ Architekturtheorie und –geschichte/Architecture Theory and History
第二系提供历史和艺术理论方面的培训。研究和教学涵盖了艺术相关科学的广泛领域。目前，艺术史/艺术研究、哲学、教育学、美术教学法、社会学、诗学和艺术美学、艺术与公共事务以及建筑理论和历史等学科都在第二系。所有教师的共同点是，他们通过与当代艺术及其教学的直接接触来理解和发展自己的学科。科学系有权获得博士学位（Dr. phil.）。
Freie Kunst
Free Art 自由艺术
自由艺术学位课程的学生最初在杜塞尔多夫艺术学院（Kunstakademie Düsseldorf）的定向区（“O-area”）学习两学期。在他们自己的教授和众多讲师的监督下，一个录取年度的学生与同一冬季学期录取的艺术教师培训课程的学生一起学习各个艺术学科，并在第一学期参加“艺术史导论，艺术研究”课程。
第二学期是另一门艺术相关科学的入门课程。在第一年学习结束时，学生必须通过学术讨论会提交他们完成的作品，并申请在课堂上的工作室名额。
通过O-area后，学生可以进入杜塞尔多夫艺术学院的工作室学习。他们属于三个人。每学期在工作室上课，由一位绘画、绘画和图形、雕塑、摄影、舞台设计、图形或电影和视频领域的艺术家教授带领。课堂学习在工作室工作、座谈会、短途旅行、研讨会和其他活动中进行。在课堂学习的同时，学生们通过各种形式的课程继续学习与艺术相关的科学。
Fine Arts学位课程以艺术学位（Akademiebrief）完成。作为个人荣誉，学生最早可以在七点后从他们的艺术家教授那里获得额外的奖励。艺术学院院长为任命为硕士生提议一个科目学期。
Lehramt Kunst
Art teacher 艺术老师
杜塞尔多夫艺术学院的艺术教师培训课程包括六学期的学士学位课程和四学期的硕士学位课程。
在这两个部分中，重点都放在了艺术研究上。师范生与自由艺术学院的学生在同一个工作室的课堂上始终如一地合作。艺术经验是艺术院校学生在以后的艺术教师职业中不可或缺的基础和潜力。教师培训课程可以是艺术的单科学习，也可以与第二科结合，必须在杜伊斯堡-埃森合作大学学习。
艺术教师培训项目的学生最初在杜塞尔多夫艺术学院（Kunstakademie Düsseldorf）的迎新区（“O-area”）学习两学期。在教授和众多讲师的监督下，一个录取年度的学生与同一冬季学期录取的美术专业的学生一起学习各个艺术学科，并在第一学期参加“艺术史与艺术研究导论”课程。”以及定向模块的第一门课程。
在第一年学习结束时，完成的论文将与学术讨论会一起提交，并申请在课堂上的工作室学习名额。
通过O-area后，学生最终被杜塞尔多夫大学录取。你从三岁开始学习。在绘画、绘画和图形、雕塑、自由艺术、美术和建筑融合、设计/排版/书籍艺术、摄影、电影和视频或舞台设计等领域的艺术家教授带领的工作室课程中，科目学期至学士学位，然后至硕士学位。课堂学习以工作室工作、座谈会、短途旅行、研讨会和其他活动形式进行。
在课堂学习的同时，学生们继续学习艺术史、艺术教学法和教育科学模块，包括艺术史、哲学、教育学、视觉艺术教学法、社会学、诗学和艺术美学、艺术与公众以及建筑理论和历史。
在学士课程中，学生还完成了两个实践要素，即所谓的“实践要素”。资格和定向实习以及专业领域实习。硕士课程包括在杜塞尔多夫艺术学院（Kunstakademie Düsseldorf）的陪同下在学校进行的一个实践学期。
艺术教师培训项目的学生通过艺术科学期末考试完成学士和硕士学业。作为个人荣誉，艺术教学学位课程的学生最早可以在七点后获得艺术家教授的奖励。由学院院长任命为硕士生的学科学期。
Baukunst
Architecture 建筑专业
我们正在寻找与我们的社会相关的复杂建筑任务的问题和方法。
这位在艺术学院受训的建筑师的形象是毫不妥协的人文主义。他/她被要求获得对规划和建设的创新和胜任的多面手理解，以便能够领导和整合未来的任务和许多参与者。
课程培训的重点是艺术、创意、理论以及工艺能力。设计在建筑设计、城市规划、农村和城市环境处理、可持续思维和美学需求等领域的内在作用在建筑艺术课上得到了实践和加强。设计课上的作品与科学、艺术和建筑历史以及哲学话语进行了跨学科的补充，并构成了批判性考试的基础，从中形成了学生的个人力量。
学生和教授之间的密集交流使讨论设计成为可能。建筑班努力实现十名学生与一名教师的比例，这是一种非凡的教育，只有在杜塞尔多夫的建筑课堂才能实现这种形式。近250年来，她一直与文科班保持着精神和空间上的联系。为了能够渴望成为北莱茵-威斯特法伦州建筑师协会的成员，学院在学习的第一年举办了一次研讨会，并提供了建筑法领域的表现证明。
Orientierungsbereich
Area of orientation
Area of orientation是您在杜塞尔多夫艺术学院学习艺术的起点。
O-range范围涵盖了学习的第一年。每年10月都会重新开始。在学院的附属建筑“莱茵翼”。在一楼，你一年来第一次有了自己的工作室。这里你可以自由创作。你看到别人在做什么，你看到自己能做什么，然后你就开始了。这是一个需要经历、尝试和发现的紧张时期。
O-range是第一步，艺术家（或美术老师）和其他考虑到这一点的学生一起。这些都是你的同学，他们中的大多数都是杜塞尔多夫的新生。这里经常建立友谊，在基础年之后，友谊会陪伴你走过学院和艺术世界。这些人是你可以做很多事情的伙伴，你可以从他们那里学到很多东西。您将受到长期以来以奉献精神和成功实践艺术的老师的指导。两位教授和五位讲师指导你，向你展示方法和可能性。在这两个学期里，其中一位老师每天都在那里交谈、观看和展示。
学院每年四月面向全球招生八十名左右，入校于基础部学习一年，最后参加考试进行再次选拔，通过考试的学生才能正式申请不同教授的班级跟从教授学习。
每年二月中旬举行为期一周的公众开放日，即也视为学院中教授及学生的学年大展。学制最短四年，学位为研究生，在校极为优秀的学生获有资格继续攻读大师生，学制最短一年。
学院每年四月面向全球招生八十名左右，入校于基础部学习一年，最后参加考试进行再次选拔，通过考试的学生才能正式申请不同教授的班级跟从教授学习。
每年二月中旬举行为期一周的公众开放日，即也视为学院中教授及学生的学年大展。学制最短四年，学位为研究生，在校极为优秀的学生获有资格继续攻读大师生，学制最短一年。
早在19世纪（“杜塞尔多夫绘画学院”） 有许多最著名的艺术家于德国杜塞尔多夫大学毕业。
自五十年代以来，杜塞尔多夫艺术学院也保持着于当代艺术一个同样重要的地位。这也通过参与极具权威性的国际展览（如威尼斯双年展）体现。如今在杜塞尔多夫的“五洲艺术学院”中，教师和学生均来自世界各地。该学院的艺术家代表了当代国际艺术舞台，且许多艺术家已作为其国际艺术舞台上最著名的主角。
