本科专业

Specialized Education

○ Anime

○ Game·Programming

○ 3DCG·VFX

○ Film

○ Graphic Design

○ Web Design·Development

○ Advertising·PR·Business

○ Media Art

作为数字表现基础的影像、3DCG、程序设计、网页设计、平面设计、动画等进行综合性学习。为了让学生能够体验到制作的乐趣，从第1年就开始进行制作练习，从基本开始掌握专业性知识与技术、表现手法、商务理论。在了解了自己的才能，确定了将来的方向以后，通过从第3年开始的研讨会加深专业性，确立自己的专业领域。

影像

从基础开始学习影像制作的流程，针对3DCG等其他领域进行综合性学习。从策划到实拍摄影、数字编辑、影像商务，进行广泛的学习。

从电影、电视、录像等传统媒体，到Web和移动等视野更广的当今影像产业。DHU的学习特色是，不仅学习在数字化加速发展的影像行业所必需的实拍摄影技术，还从多个角度学习电影产业的形成和影像商务等。

从基础开始学习影像制作的流程，针对3DCG等其他领域进行综合性学习。掌握构成影像制作基础的理论和知识，通过作品制作的实践，学习策划、摄影、编辑。如果还学习3DCG等与影像相关的其他领域，会进一步拓宽表现的广度。

通过从商务观点学习影像的方式，加深对影像产业的理解。还学习作品的放映和配售、宣传方法等商务知识。可以成长为以多种形式肩负影像产业未来的人才，例如，电影导演和电影制片人、电影公司的配售、宣传负责人等。

在配备了丰富设备的八王子制作工作室，可专心从事原创影像制作。在制作工作室内配备了升降式摄像机、用于影像合成的绿色背景等连专业人士都在使用的多种摄影设备。同时还附设了可以集训的设施，打造出可以尽情地投入到制作中的环境。

3DCG

掌握游戏、动画、电影中不可缺少的高超3DCG技术。

除了游戏与动画、电影领域，3DCG还活用于医疗和产品设计。从基础开始学习该技术，直到掌握VFX与3D立体视觉等最先进的表现方法。还会学习电影等中频繁使用实拍与CG合成技术等，可掌握丰富多彩的表现方法。

使用世界市场占有率最大的软件，学习3DCG的最新技术。现在，在电影、游戏行业使用最多的3DCG软件“Maya”。初步学习其使用方法，制作3DCG电影。除此之外，还要掌握VFX（视觉效果）和3D立体视觉等技术。

磨练正确捕捉立体物体的能力，提高3DCG的品质。通过教授使用粘土等制作立体图像的“立体翻刻”、了解人体形状与结构的“美术解剖学”、“素描”等，培养3DCG制作中不可或缺的出色的立体感觉。

还会学习其他领域的知识与技术，最大限度地扩展自身的可能性。不只是在3DCG领域，为了能够在所有的行业、职业中发挥能力，还对程序设计、游戏商务、实拍影像等其他领域的知识进行综合性学习。

平面设计

磨炼职业设计所需要的灵活构思力与丰富的表现力。

广告和书籍、杂志封面、商品包装等，在我们生活中到处都能看到的平面设计。想要实现吸引眼球、倾心诉说的设计，需要丰富的构思能力与表现能力。DHU为了培养能够活跃于广泛领域的设计师，在充分利用Web和电影等多样化媒体的同时，安排学生针对表现设计的技术、策划方案制定、提高商品价值的设计的理想状态等进行学习。

不只学习软件的使用，还学习设计基础，打造能够使创意成为现实的技术基础。学习版面设计、字体排印设计等设计基础知识。通过平面结构与手法、视觉心理的应用、空间结构等课程，提高构思能力与设计能力。另外，通过素描与表现实技练习等课程培养表现能力。

接触Web和影像等广范围的媒体，成为可以活跃在多种领域的设计师。不只是学习纸质媒体和插图，还可以通过Web和影像等多种媒体的交叉学习，能在更多的领域开展独有的设计。开拓不受题材限制的、多彩且崭新的表现方法。

综合学习设计方面的知识，思考什么是“吸引人”的设计。从策划设计到品牌打造、宣传、制作展示资料，通过实际体验的方式，充分了解设计制作的全部过程。然后在此基础上，探究唤起人们共鸣的设计。

动画

学习从动画制作到制片的内容，培养能够活跃在行业内的能力。

在海外也倍受好评的日本动画，被誉为肩负着日本内容产业的核心领域。为了早日应对数字化不断发展的业界趋势，DHU丰富了教学课程，打造了可以跟随顶级设计师学习各种技术的环境。培养了动画制作、剧本、导演、制片人等支撑新时代动画行业的众多人才。磨炼可以活跃于国内外各个领域的扎实实践能力。

在培养观察能力的基础上，进行从动画制作到制片的全程学习。在不断地进行素描练习，培养观察能力的同时，从了解构成动画制作基础的人与物体的运动原理开始学习。该课程会一直学习到作品制作，接触到动画制作的所有知识。

同时扩展3DCG技术的学习内容，实现领先一步的动画制作。综合地学习动画与3DCG，挑战使用3DCG描绘背景和角色等的新型动画制作。同时学习剧本和表演、动画商务的相关知识，拓宽将来的活动领域。

使用专业标准的软件，磨炼使用数字制作动画的技术。为了应对已经大量用于动画制作现场的数字动画制作技术，引进了专业人士使用的最新软件。通过不断练习的授课形式，磨炼表现能力，使作业速度提升到与现场一样的水平。

网页设计

掌握引领Web业界的知识与技术。

智能电话的普及、Twitter和Facebook的流行、网络商务的扩大等，Web业界正在不断地实现显著的发展。DHU的优势在于能够掌握了该行业所需要的最先进的知识与技术。在这里不仅学习网站的搭建技巧，还学习关于各种服务的策划与运营知识，目标是培养促进行业现在与将来发展的人才。

从基础到先进的技术，学习与网站制作有关的所有知识。有设计类、代码（程序设计）类两个系统的课程，可以综合地学习两方面的内容，也可以专门学习某一方面的内容。在网站制作项目实践中，可以就一个主题组成一个工作组，发挥自己擅长的技术。

为了探索新的Web表现方法，制定可以全面学习知识的课程。不仅学习网站的搭建方法，还可以学习从设计基础到动画摄影和游戏开发所需要的程序设计。掌握加入了动画和音乐、游戏等丰富变化的网站搭建手法。

还掌握将网站服务与商务相联系的知识。在学习网站制作技术的同时，通过学习调查基础、计划基础、网络营销等商务领域的科目，可以在使用了Web的新商务等中加以活用。培养创造商机的想像力。

游戏与程序设计

从程序设计理论到最先进的ICT技术进行总体学习。

程序设计在个人电脑和智能手机以及银行的ATM机、便利店的商品管理等所有产业得到了广泛应用。并且还是现代游戏制作所不可或缺的技术。在DHU，可通过实践学习编程语言和网络技术。还对利用ICT的新型商务进行考察，学习与探究其巨大的可能性。

跟随现任技术员的教员学习最先进的ICT技术。由活跃于ICT行业第一线的现任技术员担任教员，讲解最先进的程序设计技术。极富刺激感的课程，将有助于培养创造次世代内容作品的能力。

通俗易懂、精心设计的课程,即使是初学者也能完全掌握。为了使初次编程的人也能跟上课堂的节奏，老师会从基础开始进行细心指导。然后在此基础上，学习多种语言，以便理解程序设计的结构。

探索融合了Web与3DCG的新信息的可能性。现在的ICT行业需要融合各种技术的内容产品。看清行业的动向，一边接触并学习3DCG和Web、动画等其他领域的知识，一边培养相互合作的能力。

商务

学习经营与营销，创造崭新的内容商务。

无论从事什么行业、什么职业，商务方面的知识都是必需的。在启动新的内容和服务时，也要将商务的概念放在考虑的范围，然后提出建议。DHU一边将与经营战略与业务计划、营销有关的知识作为事例使用，一边学习。还加入了向投资者虚拟展示的实践课程，并邀请企业高层进行讲解等，提高实践能力。

学习经济、统计、营销等基础知识，通过实践性学习，培养商务感觉。先学习引导性商务知识科目。之后针对想要从事ICT相关商务的学生、想要创业的学生、想要从事广告相关工作的学生这三类分三个领域进行深入学习。实践性地学习展示与讨论等内容。

由掌握商务“现状”的教员，根据实际体验，进行直接指导。指导教员以活跃于商务第一线的经营者和参与数字内容的制片人为主。能从他们那里学到确确实实的商务诀窍和行业动向的活知识。同时也要关注教员自身的人脉网络。

还会学习现代商务不可或缺的Web相关知识。学习与现代商务密切相关的Web相关知识，同时还学习利用互联网进行营销分析。这些高利用率的知识可以充分应用于任何行业、职业。

尖端媒体表现

研究、创造4K影像和投影映射等新的媒体表现方式。

SNS、大数据等数字带来的新环境与商务实际上涉及到了许多方面。而且，可以说这里面还蕴藏着巨大的可能性。DHU始终关注社会变化，与此同时学习最新的数字知识与表现方法，研究、创造尚未问世的媒体与表现方法，培养运用丰富的构思能力与高超的技术能力开创未来的人才。

研究4K影像、投影映射等最先进的技术。对于投影映射、虚拟现实特定领域的头戴显示器、3D打印机、可穿戴终端（智能手表、眼镜）等现代最先进技术加深认识，研究表现方法。

不仅学习最先进的媒体技术，还学习软件的开发与表现手法。不仅学习最新的技术器械，还学习关于投影映射、AR、应用程序等软件知识。甚至还研究2D与3D、实拍等表现手法，创造充分使用先进技术的表现手法与工具。

研究营销方法等最新的商务手段。通过将最先进的媒体与设备、商务科目加以组合，例如使用AR的广告等，研究新的营销方法等，不断探索在商务领域的可能性。

一般情况下文化科目都在第1、2年学习，而DHU却在第2年到第4年学习。因为在这一时期，学生在努力完成课上的课题制作中，自己会感受到学习广泛知识的必要性。

因为许多电影与动画、游戏等创作物，大多以历史、宗教、法律等知识为背景，所以作为其创造源泉的文化修养必不可少。从开始强烈地感觉到文化修养的必要性的第2年开始，DHU设置了丰富的课程，课程的内容可以唤起同学们的好奇心、且易用于知识创造活动。在这一过程中逐步掌握能够将创作长期进行下去的能力。

对于历史上的各种事件与思想以及对多样性的理解等，如果在感觉到有必要学习的时候学习会掌握得更加牢固透彻，而且会产生想要进一步了解的求知欲。面向未来，保持想要积累自身知识的态度，将会成为创造的源动力。文化科目也给获得这种力量提供了契机。

DHU对学习科目的研究也是多种多样的。设置了漫画文化论和媒体艺术、潮流论等科目。同时，因为这些也是创造活动经常用到的专业相关内容，所以可以怀揣着好奇心去学习，并有助于提高自身的创造力。即使是乍一看认为与创作活动无关的领域，也蕴藏着创意的萌芽。为了将从文化科目学习中获得的创意深深地植入作品之中，要进一步提高技术能力与表现能力。这将成为10年后甚至在20年后还能继续从事创造性活动的源泉。

为了将来能够活跃于日本，日语能力必不可少，学校开设的日语课可以帮助同学们提高语言能力。日语课并不只是简单地学习日语，还会接触日本的地理、经济、历史、文化，加深对日本的理解。而且，本校有26个国家的学生在籍，通过与本大学的日本学生以及众多留学生的交流，还有很多机会对不同的文化加深了解，即使身处校内，也能磨练国际感觉。

本科申请要求

语言要求

日语

关于报考资格

+ 拥有日本国以外的国籍，在外国完成12年以上学校教育课程者，或预计2023年3月之前预计毕业者，或具有本校认可的同等以上学历者。

+ 以在本校学习为目的，作为本校学生入学后，能够根据“出入境管理及难民认定法”取得“留学”在留资格并能更新者。

+ 日语能力必须达到日语能力考试JLPT2级(N2)、或日本留学考试EJU(日语·记述除外)220分以上，或具有相当的能力。

申请材料

日本国外入学考试所需材料请参照招生简章。

请注意日本国内入学考试与国外入学考试的报名材料有所不同。

参加2023年4月本科入学考试的所有申请人都必须完成网上申请，并提交所有必要的申请材料。

报名费20,000日元。

入学考试的形式为报名材料审核、约15分钟的基础学力考试和约10分钟面试。通过面试来综合判断考生的学习热情、创造力、判断力、沟通能力及日语能力。

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