作品集是艺术留学申请成功的关键，但一本一诺LU同学的交互设计作品集不仅仅收割了英国爱丁堡、金史密斯/金匠、金斯顿、南安普顿大学等录取offer，其中的艺术作品集项目还得到了金匠教授的称赞。
一本一诺LU同学交互设计艺术作品集
本期案例故事，就为大家分享这位交互设计作品集得到金匠教授称赞LU学姐的申请故事。一起来看看LU学姐是如何一步步打造艺术作品集，成功收割爱丁堡、金匠、南安普顿大学等英国名校录取offer吧。
LU 同学
北京林业大学
数字媒体-本科
GPA：87
收获OFFER
爱丁堡大学
MSc Design and Digital Media
伦敦大学金史密斯学院
MA Computational Arts
金斯顿大学
MSc User Experience Design
南安普顿大学
MA Communication Design
一本一诺LU同学交互设计录取offer
Part1. 从学习设计到产出设计
大家好，我是北京林业大学数媒专业的LU同学。
一本一诺LU同学交互设计艺术作品集
让我决定出国留学的契机正好是大三——在字节跳动实习了三个月之后。当时摆在我面前的有两个选择：继续实习毕业直接工作，或者停止实习，回去准备作品集然后升学。
在纠结之际朋友和我说了一句“实习是暂时的，学历是永久的”。因为这句话我才果断选择留学的。我计划申请的是英国，学制比较短，在高强度的课程下相较国内很多院校学的东西也更充实，这对我来说是比较实际去考虑的一个点。
开始准备留学的作品集
我是从大三上学期开始作品集的，虽然时间上相对还是比较紧张（因为前面第一个和第二个项目都做了挺久的）但这不是坏事，经过前两个项目的洗礼，我后面的项目推进都特别快，当然这也有致命ddl的压力影响。
一本一诺LU同学交互设计艺术作品集
项目一：The Danger of Luxury
相比学校的课程，在EBEN的学习更侧重设计的过程，带我项目的老师经常会问我：
为什么要做这个项目？
为什么要用这种形式去实现？
为什么不用其他形式实现？
这些问题会让我更加注重调研，注重设计的过程，而不是为了设计而设计。
项目一的实践过程
在本科数媒的专业课里面我印象最深的是前端设计课，我可以把自己设计的网页通过代码来呈现出来，当时感觉自己仿佛打开了新世界的大门，每天“玩”代码玩的不亦乐乎。这是我第一次接触代码，第一次在艺术与技术的边界碰撞，同时也是我想选择交互的初衷。
项目一的最终产出
交互设计是所有设计学科里历史最短的学科。我觉得交互设计不仅仅是停留在UI界面上的交互，它可以扩展到更深更远的领域，如医疗领域，教育领域和交通领域。在未来交互设计将可以解决或改善处理更多实际的重要的问题。
项目灵感的采集记录
例如，我很赞同“一切设计都来源于生活”。我会在生活中留意做的很好或者特别的交互设计/服务设计，或者是思考一些存在不足的地方，是否有更好的替代方案。
在学校食堂吃饭，我就有留意到其中一个食堂送餐具的流程和其他食堂不一样，那个当下我会去思考它的流程是怎样运行的。在生活中观察和分析很容易培养我们的设计思维，逐步构建出自己的设计观和立场。
拿做核酸的整个流程举例，我认为其实应该根据预约的人数多少在现场采取不同的应对措施，从而可以在人多的时候提高效率，在人少的时候减少人力物力。
一本一诺LU同学交互设计艺术作品集
项目二：Far Out In The Ocean/海洋珊瑚保护的沉浸式互动作品
因为学校背景的原因，我本科的学习中涉及到了一些生态和林业相关的实践课程，印象十分深刻，所以我本身对可持续发展相关的话题/热点也比较感兴趣。
一本一诺LU同学交互设计艺术作品集
项目三：Vibrant Garden/以代入视角去体验生物多样性的项目
这次准备作品集里面我最喜欢的项目是Vibrant Garden，就基于自身对生态和林业知识的积累，深入调研了生物多样性相关问题。
生物本身是和人一样的，不同的昆虫看同一种花，看到的颜色是不同的，其多样性不是任何人能创造或改变的，我们应该也需要去尊重它们的多样性，在这个项目里我尝试以生物的视角去看待这件事情。
一本一诺LU同学交互设计艺术作品集
这是一个和MR结合的交互装置。每颗树上都长着一个信息网，一个信息网代表一个和生态相关的事件。 信息网上有不同颜色的花，带上不同昆虫视角的MR眼镜，会看到不同的花的颜色。
一本一诺LU同学交互设计艺术作品集
例如：蝴蝶可识别红色，带上蝴蝶视角的MR眼镜，只有红色的花有颜色，其他的花均为灰色。每种颜色都代表不同的情绪，每种颜色的花上都有对这个生态事件的观点，和花瓣互动可以看到不同的观点。
交互模型测试
在EBEN学习的每一天都很深刻，现在回想起自己全身心准备作品集的那段时光，会觉得是一段很宝贵的经历，也很开心在这里遇到的大家～
Part2. 作品集项目导师
LU同学是一个非常能够接受老师建议并且认真去思考对待的同学。我记得上课初期，她在深入思考这块的能力相对弱一些，做东西会求快不求好。
一本一诺LU同学交互设计艺术作品集
项目四：Take it easy/最终呈现测试
但我对视觉和逻辑要求是比较严格的，所以前期一直在进行不断的沟通再调整再沟通，让我很高兴的一点是，她能够逐渐去接受不同的方式，调整自己的状态，能够把很多东西真正“吃”进去。
Far Out In The Ocean/信息梳理
到后期能够自己独立思考，能够做到对信息的深层挖掘，做的内容也越来越有想法，有逻辑，这是带给我特别直观的一个变化。聪明和勤奋并存才能让自己更优秀。
Far Out In The Ocean
她的作品里有一个关于海洋珊瑚保护的沉浸式互动作品，是偏中期的项目，在整体深度和完成度上都比较高。
Far Out In The Ocean/最终展示
当时因为这个项目收到了 金史密斯学院(金匠) 教授发来的邮件，他很喜欢这个设计，这比收获offer还要让人有成就感！也是对她在学习过程中的成长和在专业上最直接的认可～
采访编辑/阿诺
学员作品/图像等版权均归原作者所有
添加 一诺 小助手
咨询更多艺术留学申请/作品集问题答疑
